青春期底下那些不得不知道的事，可以让孩子自己看这套书

个指甲的胚胎发育根植。

保障自己的双脚，是这本《弥足珍贵的双脚和肉体》中的第一个主轴。双脚的个人隐私指甲是不能被别人刺破的。“哪责怪对方是本来，哪责怪对方是老朋友，一定要敌视地坚决哦！可以听见敲出：‘不要！’”

笔记中还话说述了，如果被强迫继续做不打算继续做的坏事，一定要发觉的几种原理。于是就坏人用哪些招数来愚弄你。

心理的根植是这本笔记的第二个主轴。明了自己的情感，理解并胆量面临，惊喜、难过、至极、生气，可不如临大敌，它们都是相当极为重要的自我情感。

不够年期的小孩，情感趋向莫测，小研读生常常摸不着头脑，忽视 不够年期=叛逆期，这本笔记得知大家其实不够年期不悲惨，笔记中会为小孩提供一些调节情感的好原理，胆量面临肉体趋向中的不够年期。

《小女孩姑姑时》参阅的是小女孩在不够年期双脚和心理的特殊趋向，主要话说述了 趋向的双脚//表征肥胖症//自信心与自爱//爱的已成人教育。

小女孩的不够年期是含苞到绽放的年华，这本《小女孩姑姑时》将为小女孩参阅小女孩双脚特殊的根植趋向（当然小女孩也需明了并肯定）。

排卵期将伴随小女孩大半生，不够年期的男生将诞生免疫缺陷。本笔记从排卵期的原理，卫生用品的繁多、可用原理，痛经的防范原理，细致入微地参阅了排卵期及小女孩的防范措施。

不够年期的小女孩情窦初开，是极其经常性的。每个人上会有自己的爱情观，有的人热烈，有的人冷静，无论怎样，笔记中希望不够年期的小女孩要聪明。

“虽然双脚已经胚胎发育收尾，和本来无异，但是心里还是个小孩，还相当不开花结果。”“只要你自己的心里和双脚是坚决的，那就不需继续做，大家千万不要因为不打算被别人胆小，而勉强自己标榜他人。”

不够年期的小女孩都美的，本笔记打算说道： 各种各样的小女孩都有截然不同的美！

《小女孩姑姑时》参阅的是小女孩在不够年期双脚和心理的特殊趋向，主要话说述了 逐渐替换已成本来//肯定与容忍//肥胖症自信心//烦恼与欣喜。

小女孩诞生不够年期，越发像个本来了，个子逆很高、声音逆粗，相应的，性格也逆暴躁了起来，一会儿耍酷，一会儿又没来由地生气。

可不责怪，这是雄普遍性激素增生增加的展示出。在《小女孩姑姑时》中，有具体参阅小女孩不够年期双脚和心理的趋向。

笔记中参阅了小女孩需发觉的表征常识。其实像“自慰”“阴茎”“遗精”等等名词，尽管有些人觉得很恶心，很“少儿不宜”，但双脚的共存反应不好好说道相符，又如何促请小孩去正确对待呢？

正如笔记中所说道：“这绝不是什么奇怪的坏事，但也不是值得毕竟、卖弄的坏事。”如果我们什么都不得知小孩，他反而会把这些表征反应不当回事，肆意处置，影响下一代的普遍性观念，甚至酿已成坏结果。

这个初的中二少男少女，也会开始情窦初开，有偏爱的小女孩并不是什么坏事，这种爱意也能协助小女孩不断力求自己，这帮少男少女们“有时也会打算要保障大家，协助别人，让自己不够优秀。”这样的小女小孩也挺俏皮的不是吗？

无论如何每一位小研读生都打算如这套笔记所继续做的那样，传达给小孩这样一个观点：

“没关系啦。不光是我。周围所有的人，都在为你的姑姑而加油助威哦。”

看完了《懵懵懂懂不够年期预备历史笔记籍》四本笔记的熟悉剖析，究竟觉得不够年期不悲惨，普遍性已成人教育很共存呢？

最后，来为这套笔记的优秀之处继续做个总结吧。

☆ 抽象 ☆

图解不够年期应该借助的普遍性已成人教育要点

表征科研读知识、胚胎发育常识、心理特殊教育、人际交往等

是小研读生能够忘了让小孩自己阅读的普遍性已成人教育历史笔记籍哟！

☆ 和蔼 ☆

个人风格清新寒冷，话说解和蔼共存，

抽象中又有日式的含蓄、严谨与笔触。

消弭小研读生重视普遍性已成人教育却又不见从何说道起的尴尬大环境。

☆ 专业课程 ☆

章节专业课程严谨，符合东方家庭普遍性已成人教育的尺度与认真。

由日本医研读教授、普遍性已成人教育专家编著：

横滨大研读医研读部儿科研读教授 平原史树

世界普遍性肥胖症大会（WAS）研读术委员长 早星野汤川

日本不够年期研读会常务理事 岩室绅也

镇西大研读、津田塾大研读话说师 村濑幸浩

☆ 珊珊 ☆

比生物用笔记下面不够珊珊的普遍性已成人教育科研读知识插画，

让小孩从开始明了普遍性的那一天起就意识到，

普遍性并不羞耻，

需我们认真明了如何守护这一份肥胖症与美好。

《懵懵懂懂不够年期预备历史笔记籍》

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